캐나다 정부는 2030년 의제를 발표합니다. 국가 전략 목표 4는 양질의 교육을 촉진하는 것입니다.

함께 전진하기 – 캐나다의 2030년 의제 국가 전략은 지속 가능한 개발을 위한 유엔 2030년 의제를 지원하기 위해 시작되었습니다. UN이 제시한 17가지 지속가능발전목표(SDGs)는 빈곤 퇴치, 환경 보호, 인류의 평화와 번영을 보장하기 위해 고안되었습니다.

이러한 목표(SDG 4) 중 하나는 '모든 사람을 위한 포용적이고 공평한 양질의 교육 보장 및 평생 학습 기회 증진'입니다.

목표는 학습과 지식 공유를 촉진하는 것을 목표로 합니다. 이는 우리가 서로와 환경에 대해 생각하고 행동하는 방식에 중대한 변화를 일으킬 가능성이 있습니다. 또한 지속 가능한 개발과 SDGs에 대한 평생 학습과 정보 공유를 통해 학습자는 정보에 입각한 결정을 내리고 현재와 미래 세대를 위한 환경 온전성, 경제적 생존 가능성, 공정한 사회를 촉진하는 동시에 환경을 보호하는 책임 있는 행동을 취할 수 있습니다.

정부의 역할

2030년까지 이 목표를 달성하기 위한 캐나다 정부의 역할과 책임은 다음과 같습니다.

포용성, 투명성, 품질을 장려하는 방식으로 공립학교의 교육 거버넌스를 개선합니다.

지역 경제 개발 계획에 기술 및 직업 훈련 프로그램을 포함하고 훈련이 유용하고 취업 기회와 관련되도록 보장합니다.

학교, 연구 기관, 지역 기업 간의 협력을 장려합니다.

고위험 및 소외 계층 주민과 지역사회가 교육 및 훈련에 접근할 수 있도록 보장합니다.

여러 목표

이 목표를 달성하기 위해 캐나다 정부는 2030년까지 달성하려는 목표 목록을 가지고 있으며 여기에는 다음이 포함됩니다.

4.1 2030년까지 모든 여아와 남아가 적절하고 효과적인 학습 결과로 이어지는 무료, 공평한 고품질 초중등 교육을 이수하도록 보장합니다.

4.2 2030년까지 모든 여아와 남아가 초등교육을 받을 준비가 될 수 있도록 양질의 유아기 발달, 보육 및 예비교육을 받을 수 있도록 보장합니다.

 4.3 2030년까지 모든 여성과 남성이 저렴하고 질 높은 기술, 직업 및 대학을 포함한 고등교육에 대한 평등한 접근을 보장합니다.

4.4 2030년까지 취업, 양질의 일자리, 기업가 정신에 필요한 기술 및 직업 기술을 포함한 관련 기술을 갖춘 청소년과 성인의 수를 실질적으로 늘립니다.

4.5 2030년까지 교육에서 성차별을 없애고 장애인, 원주민, 취약한 상황에 처한 아동을 포함한 취약계층을 위한 모든 수준의 교육 및 직업 훈련에 대한 평등한 접근을 보장합니다.

 4.6 2030년까지 모든 청소년과 상당한 비율의 성인 남성과 여성이 읽고 쓰는 능력과 수리 능력을 갖추도록 보장합니다.

4.7 2030년까지 모든 학습자가 지속가능발전과 지속가능한 생활방식, 인권, 성평등, 평화와 비폭력 문화 증진을 위한 교육을 통해 지속가능발전을 촉진하는 데 필요한 지식과 기술을 습득하도록 보장합니다. 세계시민의식, 문화다양성과 지속가능발전에 대한 문화의 기여에 대한 인식

주민을 위한 포괄적이고 수준 높은 교육을 보장하려는 캐나다의 결단은 UN의 의제를 충족하려는 열망이 이민자를 포함하여 캐나다에 거주하는 모든 사람에게 더 나은 삶의 질을 보장한다는 증거입니다.