이민자, 영국 대학에는 당신이 필요합니다

우리는 우리의 글로벌 비중을 훨씬 뛰어넘는 수많은 "세계적 수준"의 대학을 보유하고 있다는 사실에 자부심을 갖고 있습니다. 그러나 우리는 또한 이민자들에게 휩싸이는 것을 두려워하고 유럽 탈출을 위해 필사적으로 달려가는 "작은 영국인"이되기를 좋아합니다. 진실은 우리가 두 가지 방법을 모두 가질 수 없다는 것입니다. 우리는 국제주의자이거나 외국인 혐오자입니다. 계몽된 자유주의자와 우익 폭도들이 서로 다른 사람들이라고 주장하는 것은 소용이 없습니다. 고등 교육에 대한 배고픈 욕구를 보여준 바로 그 영국인(음, 영국인)이 유럽에 등을 돌리고 심지어 Ukip을 유혹하고 있습니다. 대학이 직면한 가장 시급한 과제는 연립 정부가 도입했지만 조용하고 비겁하게 노동당의 지원을 받는 냉랭한 비자 제도입니다. 영국의 고등교육은 "세계적 수준"의 대학을 무시하더라도 세계에서 가장 국제적인 대학 중 하나이기 때문에 이는 어려운 일입니다. 우리 대학에는 400,000명 이상의 비영국 학생이 있으며 이는 전체 학생의 XNUMX분의 XNUMX에 해당합니다. 이들 학생들은 수업료를 통해 직접적으로 고등교육에 수십억 달러를 기여하고, 지출을 통해 경제에 수십억 달러 이상을 기여합니다(그리고 미래 비즈니스 및 지정학적 영향력 측면에서 항상 수십억 달러가 더 많다고 주장됩니다). 그러나 EU 내 다른 곳이나 더 먼 곳에서 온 비영국 학생들은 우리 대학의 학문적 활력에 훨씬 더 많이 기여합니다. 그들의 존재는 특히 과학과 공학 분야에서 시들해질 수도 있는 주제를 유지합니다. 그들은 대학원생의 많은 부분을 차지합니다. 일부 지역에서는 박사 과정 학생의 대다수가 외국 태생입니다. 해외 직원 비율도 16%로 높아 XNUMX년 전보다 두 배나 높습니다. (아마도) 가장 훌륭하고 똑똑한 영국인들이 도시로 눈을 돌렸을 때, 외국 태생들은 그들의 과학적이고 학문적인 소명에 충실했습니다. 그들은 초기 경력 연구원으로 일하지만 고위직에도 거주합니다. 후기 네이미어(Namiers), 포퍼(Poppers), 비트겐슈타인(Wittgensteins)의 사례가 많이 있습니다. 세계 최고의 연구 중 얼마나 많은 부분이 수행되었는지, 그리고 얼마나 많은 인용 출판물이 영국 이외의 지역에서 태어난 사람들이 제작했는지 아는 것은 흥미로울 것입니다. 국내 인재에만 의존해야 한다면 우리 대학은 세계 무대에서 확실히 위축될 것입니다. 일부 정치인들은 유학생들이 이민 총계에 포함되어서는 안 된다고 약하게 주장하지만, 거부할 수 없는 포퓰리즘에 맞서는 아무것도 하지 않습니다. Ukip은 기이하게도 일단 EU의 불량배들이 추방되면 나머지 세계에서 고도로 숙련된 이민자들이 들어올 여지가 있을 것이라고 주장합니다. 하지만 유학생이 특별 대우를 받더라도 별 차이가 없을 수도 있습니다. 영국은 여전히 ​​적대적인 표정을 지을 것이다. 반 외국인 공포증의 오한 효과는 그대로 유지될 것입니다. 최근 박사 학위를 위한 외부 심사관 역할을 하기로 동의한 후 여권 스캔 사본을 보내 달라는 요청을 받았습니다. 우리가 살고 있는 불안하고 분노하는 시대가 바로 그러한 시대입니다. 너무 많은 대학 지도자들이 유럽 동료들에 대해 부당하게 거만한 태도를 취하더라도 유럽에서의 탈퇴는 영국 고등 교육에 재앙이 될 것입니다. 종종 그들은 해외 인재가 제공하는 학문적 화력에 탁월함이 달려 있다는 사실을 깊이 조사하지 않은 채 영국이 전 세계적으로 차지하는 '일류' 대학의 점유율에 근거하여 겸손한 태도를 취하는 경우가 많습니다. 영국 학생들이 외부적으로 이동하는 정도는 유럽의 나머지 지역에서도 마찬가지입니다. 유럽으로의 경로가 제한되면 지방주의가 강화될 것입니다. 영국은 유럽 연구 자금의 몫보다 훨씬 더 많은 것을 얻습니다. 이는 우리가 EU를 탈퇴하면 종료될 것입니다(독립 스코틀랜드가 연구 협의회 보조금의 몫을 축소한 것처럼). 유럽의 가장 위대한 국가 중 하나인 우리의 부끄러운 국내 망명으로 인해 유럽의 나머지 지역도 철수하면 패배할 것입니다. 그러나 현재의 본토주의 물결로 인한 고등 교육에 대한 위협은 단순히 소득 감소, 학문적 재능의 약화 또는 유럽 연구 자금에 대한 접근 제한에만 국한되지 않습니다. 이 모든 것이 영국의 높이 평가되는 세계적 우위를 위협할 것입니다. 위협은 우리 몸뿐만 아니라 우리 영혼에도 있습니다. 21세기에는 고등 교육이 포함되어야 하는 교육을 통해서 우리는 “타자성”에 대한 두려움을 길들이고 세계적으로 포용적인 공동체를 만들 수 있는 최고의 기회를 갖게 됩니다. 분쟁, 현대화의 고뇌, 질병과 복지, 기후와 환경 등 우리 시대의 시급한 문제를 이해하고, 이해한 후에는 해결할 수 있는 것은 국제적으로 경계하는 대학을 통해서입니다. 아마도 우리 대학의 성공은 우리가 인정하는 것보다 제국주의 이후 영국 사회의 특성, 즉 쉽게 조롱받는 상식, 공정한 플레이 및 타협의 특성에 더 많은 빚을 졌을 것입니다. 두려움이 점점 다가오고 있는 사회에서 개방형 대학을 유지하는 것은 힘든 일이 될 수 있습니다.