TOEFL 말하기 섹션에서 자율 학습 루틴을 잘 수행하는 방법

TOEFL 말하기 섹션의 자율 학습은 이 섹션에 정답이나 오답에 대한 답이 포함되어 있지 않기 때문에 상당히 어려울 수 있습니다. 이 외에 이 섹션에서는 성과에 대한 점수나 피드백이 제공되지 않습니다. 이러한 장애물을 어떻게 극복하고 이 섹션을 효율적으로 준비합니까? 다음은 도움이 되는 몇 가지 팁입니다.

TOEFL iBT(컴퓨터 기반) 버전의 말하기 섹션에서는 프롬프트를 듣고 읽은 다음 헤드셋으로 응답해야 합니다. TOEFL iBT는 17분 이상 소요되는 XNUMX가지 과제로 구성됩니다. 작업은 다음과 같습니다.

작업 1: 독립 작업

• 이 작업에는 주제 외에 듣거나 읽을 추가 자료가 포함되어 있지 않습니다.
• 이 작업에서는 두 가지 의견이나 상황 중 선호하는 점을 설명하도록 요청합니다.
• 15초의 준비 시간과 45초의 말하기 시간이 주어집니다.

작업 2-4: 통합 작업

2 작업 :

• 캠퍼스 관련 주제에 대한 간단한 구절을 읽고, 해당 문제를 다루는 연사의 말을 듣고, 그 구절에서 해당 문제에 대한 연사의 의견을 요약합니다.
• 30초 동안 준비하고, 60초 동안 이야기해야 합니다.

3 작업 :

• 학술 용어에 대한 짧은 문단을 읽은 다음, 발표자의 말을 듣고 해당 단어에 대한 추가 세부 사항이나 예를 제공합니다.
• 그런 다음 화자의 예나 추가 세부 사항이 읽기 내용의 용어를 어떻게 설명하는지 명확히 할 것입니다.
• 30초 동안 준비하고, 60초 동안 이야기해야 합니다.

4 작업 :

• 학술 강의의 일부를 듣고 요약하게 됩니다.
• 20초 동안 준비하고 60초 동안 말해야 합니다.

말하기 부분을 연습할 때 저지를 수 있는 실수

많은 학생들이 하나의 말하기 과제를 살펴본 후 번역가의 도움을 받아 30분 동안 완벽한 답변을 작성합니다. 추가 시간을 사용하고, 기술을 사용하고, 말하는 대신 글을 쓰는 것은 실제 테스트 조건이 아니기 때문에 아무 소용이 없습니다. 시험 시간 제한 내에서 큰 소리로 말하는 연습을 해야 합니다.

시험에 사용할 헤드셋 장치로 녹음하세요. 하나씩 진행하기보다는 네 가지 작업을 모두 진행하여 질문 진행에 익숙해지도록 하세요. 테스트 검토자는 응답이 사용되는 시기를 쉽게 알 수 있고 점수를 낮출 수 있으므로 "표준" 응답을 외우지 마십시오.

녹음된 오디오를 검토하고 다른 사람들이 듣게 하여 말하기 연습을 완료하세요. 들으면서 다음 사항을 생각해 보십시오.

• 주제 개발: 이는 지침을 따르고 각 작업에 대한 프롬프트에 응답하는 능력입니다. 높은 점수를 받은 사람은 프롬프트에 대해 자연스럽게 이야기하고 완전한 답변을 할 수 있습니다. 점수가 낮은 사람은 프롬프트에 응답하지 않고, 기억된 응답을 사용하거나, 말하기 시간이 긴 침묵으로 채워질 것입니다.
• 언어 사용 – 어휘: 이는 주제와 관련된 다양한 프롬프트 문구를 사용하는 능력을 기반으로 합니다. TOEFL 말하기 프롬프트에 답하는 어휘 목록을 만드는 것은 어휘력을 향상시키는 가장 좋은 방법입니다.
• 언어 사용 – 문법: 문법은 정확성과 범위에 관한 것입니다. 듣는 사람이 이해할 수 없을 정도로 문법에 실수가 너무 많으면 점수가 낮아집니다. 하지만 문법이 완벽하더라도 아주 간단하고 기본적인 문장만 사용한다면 낮은 점수를 받을 수 있습니다.
• 배달: 발음, 리듬, 억양에 관한 것입니다. 학생들은 전달을 무시하고 단어 암기에 집중합니다. 당신이 얼마나 많은 영어 단어를 외우고 있는지는 중요하지 않습니다. 듣는 사람이 이해할 수 없는 방식으로 말하면 그것은 낭비되는 어휘입니다.

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